Monthly Archives: listopad 2013

Na grobach powstańców styczniowych

Uczniowie Gimnazjum oddali hołd powstańcom styczniowym w 95. rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę W związku z Narodowym Świętem Niepodległości delegacja uczniów Publicznego Gimnazjum w Jastrzębiu postanowiła upamiętnić Polaków, którzy oddali życie za Ojczyznę. Ponieważ w tym roku przypada także 150. rocznica powstania styczniowego gimnazjaliści pod opieką nauczyciela historii p. Zbigniewa Tomczyka odwiedzili Mogiłę Powstańczą w Kierzu Niedźwiedzim. Odwiedziny tego lokalnego pomnika były okazją do przypomnienia wysiłku, jaki wkładali Polacy w odzyskiwanie wolności kraju na przestrzeni dziejów. Przedstawiciele społeczności jastrzębskiego gimnazjum złożyli na płycie powstańczego grobu biało-czerwoną wiązankę ufundowaną przez Samorząd Uczniowski oraz zapalili znicze – symbole listopadowej pamięci…

Powiatowy Przegląd Pieśni Patriotycznej i Żołnierskiej

13 listopada 2013 r. wybrani uczniowie Publicznego Gimnazjum w Jastrzębiu reprezentowali swoją szkołę w Powiatowym Przeglądzie Pieśni Patriotycznej i Żołnierskiej w Mirowie. Wystąpili oni w 2 kategoriach: solistów i zespołów (grup muzycznych). Solistkami były: Sylwia Kosno (wykonała utwory: „Rozkwitał pąki ” oraz „Żeby Polska”) i Angelika Kaluga („Sen o Warszawie” i „Powrócisz tu”).   W przeglądzie udział wzięły także dwa zespoły:

Zespół 1 : Mateusz Dobosz, Dominik Goliński, Jakub Gromek, Arkadiusz Karbarz, Damian Wolbromski, Szymon Stefański, Michał Wąsik (z utworami „Legiony”, „Rozszumiały się wierzby płaczące”

Zespół 2: Karolina Kamińczak, Zuzanna Knop, Irmina Kowalik, Zuzanna Kramarska, Aleksandra Matla, Kamila Smyk, Kamila Sobolewska, Katarzyna  Wełpa, Mateusz Nadolny  (z utworami „Biały krzyż” i „Piechota”).

Uczestnicy przeglądu  otrzymali  dyplomy za udział oraz wywalczyli statuetkę dla szkoły. Laureatki w kategorii solistek otrzymały także nagrody rzeczowe. Opiekunami uczestników wyjazdu byli p. Agnieszka Szpara i p. Zbigniew Tomczyk.

Kliknij, by zobaczyć więcej zdjęć

Wyniki testu o Edukacji globalnej

Wyniki testu o Edukacji globalnej

Oto wyniki testu o Edukacji globalnej. Dwie osoby zdobyły najwyższą liczbę punktów, w związku z czym organizatorzy urządzili dogrywkę. W rezultacie pierwsze miejsce zdobyła Weronika Gromek reprezentująca klasę 2c. Zwyciężczyni, jej klasie i wychowawczyni klasy gratulujemy!

Tydzień Edukacji Globalnej

Żaden człowiek nie jest samoistną wyspą; każdy stanowi ułomek kontynentu, część lądu. Jeżeli morze zmyje choćby grudkę ziemi, Europa będzie pomniejszona, tak samo jak gdyby pochłonęło przylądek, włość twoich przyjaciół czy twoją własną. Śmierć każdego człowieka umniejsza mnie, albowiem jestem zespolony z ludzkością. Przeto nigdy nie pytaj, komu bije dzwon: bije on tobie.

Powyższe słowa napisał angielski poeta i prozaik John Donne, żyjący na przełomie szesnastego i siedemnastego wieku. Cytat został spopularyzowany dzięki powieści wielkiego amerykańskiego pisarza Ernesta Hemingwaya pt. „Komu bije dzwon”. Mimo, że napisane kilka wieków temu, stwierdzenie „jestem zespolony z ludzkością” pozostaje prawdziwe dla każdego z nas. Współczesny świat jeszcze bardziej niż kiedyś powiązany jest siecią wzajemnych powiązań i zależności. Uświadomieniu tej odwiecznej prawdy służył zorganizowany przez Samorząd Uczniowski pod opieką p. Agnieszki Gniadek i moją Tydzień Edukacji Globalnej. W ramach działań związanych z TEG, uczniowie na lekcjach wychowawczych poznawali problemy krajów Południa, niektórzy uczestniczyli w zajęciach organizowanych przez reprezentantów Centrum Edukacji Obywatelskiej, obejrzeli film „Wiek głupoty” (dostępny na serwisie VOD onet.pl) a na koniec sprawdzili swą wiedzę w internetowym konkursie.

P.S. W teledysku użyłem piosenkę nigeryjskiej wokalistki znanej jako Nneka. Kiedyś Tomasz Majewski wyznał, że od kiedy usłyszał sould Is Heavy na jednym z lotnisk, Nneka stała się jego ulubioną piosenkarką. Tekst piosenki i jego polskie tłumaczenie odnaleźć można na portalu tekstowo.pl. Myślę, że pasuje do tematyki mijającego tygodnia.

Load More

Skip to content